№

Раздел публичного доклада

Сведения

Показатели

1.

Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

Учредитель: Управление образования администрации Прокопьевского муниципального района Кемеровской области.

Тип, вид, статус учреждения: общеобразовательное учреждение, основная общеобразовательная школа, бюджетное учреждение

Лицензия на образовательную деятельность: №12336 от  13.03.2012г..

Государственная аккредитация: № 2029  от 11.05.2012 г.

Контактная информация (адрес, телефон, факс, е-mail): 653222, Кемеровская область, Прокопьевский район, п. Октябрьский, пер. Школьный, 6                                                                                                                                                                                                                                                                

Телефон: 8(3846)64-51-24                       

Факс: 8(3846)64-51-24          

www. oktyabrck-prk.narod.ru

 Е-mail :   shkola- oktyabrskaya@yandex. ru

Социокультурные условия:   сельский ДК.

Краткая историческая справка: год постройки здания школы 1967, год введения в эксплуатацию  - 1968 (средняя школа).

Филиалы (отделения): нет

Социальная структура семей обучающихся:

1. Образование родителей: высшее – 13,8%, н/высшее – 0%, среднее – 6,25%, средне-специальное – 40%, основное – 38,8%, начальное – 0 %;
2. Социальное положение: служащие – 0%, рабочие – 53,8%, домохозяйки – 30%, неработающие – 16,25%;
3. Состав семьи: полная – 71,25%, неполная – 28,8%, 1 ребенок – 20%, 2 ребенка – 61,25%, 3 и более –18,8%;
4. Материальное обеспечение:  хорошее-0%, материально обеспечены – 68,75%, недостаточно обеспечены – 31,3%; не обеспечены-31,3%
5. Наличие вредных привычек: благополучное – 81,3%, неблагополучное – 11,3%, пьющие – 21%, наркоманы – 0%.
6.  

Достижения педагогического мастерства учителей

Учебные достижения обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников по предметам на муниципальном уровне:

Творческие  достижения обучающихся

на муниципальном уровне:

Спортивные достижения обучающихся:

Численность обучающихся:

всего – 82 ,

1-4 классы – 45,

5-9 классы – 37,

Количество классов: 9,

 классов-комплектов – 7.

Доля учащихся, проживающих вне школьного микрорайона учреждения: 21 учащихся (25,6% от общего количества обучающихся - п. Майский-15 учащихся, д. Лукьяновка-4 учащихся, д. Антоновка-2 учащихся).

Доля учащихся – детей выпускников школы: 6 учащихся (7% от общего количества обучающихся).

Численность работников школы:

Всего 26

Учителей– 11 (1 –учитель-совместитель,1 учитель в декретном отпуске);

Воспитатель дошкольной группы-1;

Помощник воспитателя-1;

Учебно-вспомогательного персонала-3 человека;

Обслуживающий персонал-8 человек

В школе работают:

-1 победитель муниципального конкурса «Лучший организатор учебно-воспитательного процесса»;

  - 1 учитель победитель конкурса                   

«Лучший учитель России»;

- 2 педагога победителей районного конкурса «Педагоги Кузбасса - за здоровое поколение»;

-2 педагога победителей муниципального конкурса «Педагогические таланты»;

-1 педагог, награжденный региональной медалью «За воспитание детей»

-   10 педагогов, награжденных Почетными грамотами Департамента образования Администрации Кемеровской области.

В школе функционировало два методических объединения педагогов: мо учителей начальных классов,  мо учителей основного звена

2.

Образовательная политика

   Цель: Повышение учебной  мотивации обучения школьников как показатель результативности образовательного процесса

  Задачи:

1.Изучить и систематизировать описанные в современной психолого-педагогической литературе приемы формирования учебной мотивации.

2.Оценить деятельность учителя по формированию положительной мотивации учащихся.

3.Определить уровни учебной мотивации учащихся в возрастных группах школьников.

4.Формирование условий на уроках, способствующих повышению учебной мотивации

Основные показатели результативности реализации Программы за отчетный период

Первый год работы над темой «Учебная мотивация школьников как показатель результативности образовательного процесса»:

1. Повысился уровень учебной мотивации обучающихся:

1 четверть- 44,7%- высокий уровень, 32,8%-положительный уровень, 22,5%-низкий уровень.

4 четверть- 55,5%- высокий уровень, 33,8%- положительный уровень, 10,7%-низкий уровень.

1. Повысился уровень качества обучения по школе с 39% (1 четверть) до 43,9% (по итогам года)
2. Увеличилось количество обучающихся с высокой мотивацией обучения (с 3 отличников школы до 7)

3.

Система управления

Структура управления

Администрация (состав, контакты):

Директор  школы:

Младенова Алла Александровна,

 тел. 8(3846)645124

 Заместители директора:

По учебно-воспитательной работе- 

Швец Елена николаевна, 

тел. 8(3846)645124

По безопасности жизнедеятельности-

Шех Людмила Ростиславовна,

 тел. 8(3846)645124

Педагог-организатор-

Тамашева Екатерина Сергеевна,

тел. 8(3846)645124

Орган государственно-общественного управления (состав, контакты, основные решения в текущем году):

 Общешкольный родительский комитет,

Председатель -Грибанова Елена Владимировна,

тел.89609355777,

Заместитель председателя-Дронова Елена Михайловна, тел.8(3846)645102,

Секретарь-Сергиенко Татьяна Федоровна, тел.89133326291

Приоритетными направлениями работы общешкольного родительского комитета в прошедшем учебном году стали:

- содействие созданию здоровья и безопасных условий обучения и воспитания детей в школе;

- содействие совершенствованию материально-технической базы школы, благоустройству ее помещения и территории;

- содействие организации конкурсов, соревнований, массовых мероприятий школы;

Управляющий Совет:

Младенова А.А., директор школы,

Швец Е.Н., заместитель директора по УВР,

Шех Л.Р., заместитель директора по БЖ,

Бухгольц В.В., руководитель мо учителей,

Терещенко М.А., уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса,

Дронова Е.М., заместитель председателя родительского комитета,

Грибанова Е.В., председатель общешкольного родительского комитета,

Сергиенко Т.Ф., секретарь родительского комитета,

Плюхина Алена, председатель Совета обучающихся,

Ильина Дарья, заместитель председателя Совета обучающихся.

Проверки учреждения, их результаты:

Плановая комплексная проверка школы территориальным отделом Управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Кемеровской области в  г. Прокопьевске и Прокопьевском районе с 19.03 по 22.03.2012г.,

Результаты рассмотрения жалоб и обращений граждан: жалобы отсутствовали.

Количество жалоб и обращений в администрацию учреждения и учредителя: а) от родителей/учащихся: 0; б) от работников учреждения: 0.

Доля удовлетворенных жалоб и обращений, поступивших в истекшем году в администрацию учреждения и учредителю: а) от родителей/учащихся: 0; б) от работников учреждения: 0.

Система оценки (менеджмента) качества

Характеристика внутришкольной системы оценки (менеджмента) качества

Используемые технологии обучения:

-Игровые технологии

-Блочно-модульная технология

технологии

-Проектная технология

-Проблемное обучение

-Эврестическая технология

-Технология дифференцированного обучения

технологии

-Интернет- технология

-Проблемное обучение

-Модульное обучение

-Проектная технология

-Технология дифференцированного обучения

-Личностно-ориентированное обучение

Процедуры оценки учебных и внеучебных достижений учащихся: портфолио обучающихся

Процедуры, предусматривающие участие общественных наблюдателей  при проведении ГИА: Семенцова Ольга Евгеньевна , специалист администрации Кузбасской сельской территории, общественный наблюдатель в 2012г.

Доля учащихся, охваченных процедурами независимой аттестации- 25% (21 обучающийся)

Доля технологий и процедур оценки качества образования (достижений) учащихся, предусматривающих участие общественных наблюдателей- 4,8%

4.

Условия осуществления образовательного процесса

Благоустройство и оснащенность (на основе индикаторов РКПМО п. 4.1):  в наличии работающая система холодного и горячего водоснабжения, обеспечивающая необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН; система канализации, а также оборудованные в соответствии с СанПиН два туалета; два оборудованных аварийных выхода, необходимое количество средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности;

электропроводка здания соответствует современным требованиям безопасности; действующая пожарная сигнализация;

наличие компьютеров для осуществления образовательного процесса из расчета не менее 1 компьютера на 25 учащихся (  1 ученик  на один компьютер); 3 мультимедийных проектора, 2 интерактивных доски;

имеется компьютерный класс, оборудованный металлической дверью, электропроводкой,  проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками, кондиционером  и площадью 32 м2, обеспечивающей установку компьютеров в количестве 11  штук; наличие  свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера;

имеется кабинет биологии, кабинет географии и истории, кабинет математики, кабинет русского языка и литературы,  4 кабинета начальных классов, учебная мастерская; библиотека, спортивный зал, кабинет физики с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся; кабинет химии с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской;

Организация питания: школьный буфет.

Организация медицинского обслуживания: медицинский кабинет в школе, ФАП поселка Октябрьский.

Организация охраны: сторож

Правила приема: в школу принимаются учащиеся с 6,5 лет, составляется договор с родителями.

При комплектовании классов школа руководствуется:

- Конституцией Российской Федерации.

- Законом РФ « Об образовании» от 13 января 1992, №12.

- Типовым положением об образовательном учреждении. (Постановление

  Правительства РФ от 19.03.2001 № 196).

- Федеральным законом «Об утверждении Федеральной программы развития    образования» от 15.03. 2000.

Приказ МО и науки РФ от 15.02.2012г №107 г Москва «Об утверждении Порядка приема граждан в ОУ»

- Трудовым кодексом РФ от 21.12.2001.

- ФЗ « О внесении изменений в Закон РФ « Об образовании» и ФЗ «О высшем

   и послевузовском профессиональном образовании» от 09.02.2007.

- Законом об образовании Кемеровской области от 29.11.200г. №821

- Уставом МБОУ «Октябрьская основная общеобразовательная.

Режим работы школы: шестидневная учебная неделя для 2-9 классов, пятидневная – для 1 класса, продолжительность уроков – 45 минут, одна смена.

Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья: обучение на дому.

Условия для занятий физкультурной и спортом: имеется спортивный зал, стадион, баскетбольная и волейбольная,  спортивная площадка.

Учебная площадь в расчете на 1 учащегося: 2,8 м²,

Средняя наполняемость классов: 9,1

Количество учащихся на одного учителя: 7,4

Доля обучающихся во вторую,третью смены : нет

Доля  учащихся, пользующихся горячим питанием: 98%

—  Многодетные семьи- 14 человек  по 40 рублей

—  Малообеспеченные семьи- 11 человек   на 25 рублей

—  Подвозные дети- 18 человек на 10 рублей

—  Начальные классы- 24 человека на 5 рублей

—  На родительскую плату питается- 56 человек

Общий фонд библиотеки: 8345 экземпляров,

Фонд художественной литературы: 6498 экземпляров,

Фонд учебной и справочной литературы: 1847 экземпляра

—  На учебники было выделено из бюджетных средств- 78.527 рублей:

-на учебники 1 класса- 27.720 рублей

-на учебники 5-9 классов-50807 рублей

5.

Финансово-экономическая деятельность

Годовой бюджет:  7442,1тыс. рублей.

Распределение средств бюджета учреждения по источникам их получения:

ФОТ учреждения- 4079,6 тыс. рублей

ФОТ учителей учреждения- 3124,4 тыс. руб,

Максимальная заработная плата учителя-23753,87 рублей.

Направление использования бюджетных средств: пополнение материальной базы учебных кабинетов, приобретение учебной, справочной и художественной литературы, подписка на газеты, журналы.

Использование средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, в т.ч. спонсоров, благотворительных фондов и фондов целевого капитала: пополнение материальной базы учебных кабинетов, буфета.

Объем бюджета учреждения:

Обеспечение деятельности школы за 2011 год -3638315 рублей.

Субвенция из областного фонда компенсаций на обеспечение госгарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного образования за 2011 год -3638315 рублей.

Доля средств от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности в бюджете учреждения; 0,001%

Расходы учреждения в расчете на 1 учащегося (из бюджетных средств):

1 ступень обучения-32990 рублей

2 ступень обучения-30318 рублей

Средняя заработная плата педагогов-15386 рублей

Доля педагогов, получающих выплаты стимулирующего характера – 100 %.

Средняя стоимость для потребителей получения частично платных и полностью платных услуг (работ) – нет.

6.

Содержание образования (образовательная программа)

Уровень и направленность реализуемых учебных программ по ступеням образования: образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Дополнительные образовательные услуги:

Программы дошкольного образования и подготовки к школе: кружок «Первоклашка».

Организация предпрофильной подготовки в 9 классе: курсы по выбору

Организация профильного обучения., в т.ч. по индивидуальным образовательным программам: отсутствует..

Организация профессиональной и допрофессиональной подготовки: отсутствует.

Организация изучения иностранных языков: английский язык.

Условия для досугов деятельности и дополнительного образования: имеются, при школе работает группа с дневным пребыванием детей (18 детей)

Доля учащихся, обучающихся в форме:

- экстерната – 0 %

- семейного образования – 0 %

- индивидуально на дому – 0 %

Доля  учащихся, занимающихся:

- по индивидуальным образовательным программам – 0 %;

- по программам дополнительного образования – 0%.

Доля учащихся, охваченных программами допрофессиональной подготовки – 0 %.

Среднее количество времени использования Интернета в расчете на одного учащегося в год- 6 часов,

Количество учащихся на 1 компьютер: 7,4

Соотношение педагогического и административно-управленческого персонала: 11:2 (или 5,5:1)

Средний возраст педагогов: 37 лет

Доля учителей-мужчин: 9%

Доля педагогов с высшим педагогическим образованием: 100%,

Долевое распределение педагогов по категории (первая, высшая)-91%, 0%

Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации за последние 5 лет-91%

Доля, работающих в классах обеспечивающих дополнительную (углубленную, расширенную профильную) подготовку, имеющих высшую квалификационную категорию-0%;

Средняя недельная нагрузка учителей: 22ч.

Доля вакансий: нет

Текучесть кадров-отсутствует;

Доля педагогов, прошедших курсы компьютерной грамотности-91%

Доля педагогов, применяющих ИКТ в учебном процессе -100%

7.

Анализ работы АХЧ

В 2011-2012 учебном году были проведены следующие работы по улучшению качества учебного процесса:

-В июне месяце 2011 года были проведены опрессовочные работы системы водоснабжения.

-Проведена проверка и наладка систем вентиляции, электросистем в щитовой, в распределительных щитках устранены неполадки.

-Проведена покраска и ремонт ограды спортплощадки.

-Проведен ремонт ворот и ограды школьного забора.

-Проведено скашивание травы со всего пришкольного участка

-Организация и проведение дней чистоты весна-осень

-Производился ремонт и покраска фундаментного цоколя по периметру здания школы.

-Проведена работа с паспортами трех  кабинетов

-Регулярно приобретались моющие средства, хозяйственные товары

-Проводилась работа с документацией: ведение книг складского учета, журналов по  электроэнергии, технического состояния здания

-В весенний период проводилось оформление участка школы цветниками, высажены цветы

-Проведена инвентаризация, списание пришедшей в негодность мебели, орг. техники и других материальных ценностей

-Своевременно составлялась отчетность для бухгалтерии о ведении хозяйственного учета материальных ценностей

-В  компьютерном классе установлено 11новых  компьютеров, подключенных в единую сеть, кондиционер и лазерный принтер.

- Установлена интерактивная доска  в кабинет начального класса.