Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Октябрьская основная общеобразовательная школа»

 Информация

о введении курса ОРКСЭ в МБОУ «Октябрьская ООШ»

1. Название выбранного модуля: основы духовно-нравственной культуры народов России.
2. Наименование учебника, автора и издания: Амиров Р.Р., Воскресенский О.В., Горбачёва  Т.М. и др. «Основы  духовно-нравственной культуры  народов России. Основы мировых религиозных культур.» 4-5 кл. «Дрофа» -рассчитано для обучения в 4-ом (1-ая часть) и 5-ом (2-ая часть) классе.
3. Ф.И.О. учителя: Кастерина Светлана Валентиновна.
4. Сведения о прохождении курсов, повышение квалификации по предмету: Кастерина Светлана Валентиновна, учитель истории и обществознания, прошла курсы по ОРКСЭ в мае-июне 2012 года.
5. Протокол родительских собраний по выбору модулей: № 4 от 23.03.12г
6. Памятки для родителей, отражающие особенности преподавания ОРКСЭ:
7. Изменение и дополнение в положение о промежуточной аттестации обучающихся (система оценки, достижения, планирование результатов, освоение курса ОРКСЭ): планируется в сентябре 2012 года.

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Октябрьская основная общеобразовательная школа»

ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА

 п. Октябрьский

 23.03.2012                                                                                        04

 Родительского собрания 3 класса

 Председатель     – Е.В. Грибанова

Секретарь           – М.А. Колесникова

Присутствовали – 10 человек

 ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Введение в 4 классе  курса  «Основы религиозных культур и светской этики».

1. СЛУШАЛИ:

И.Н. Низамова (классный руководитель 3 класса) – рассказала о необходимости введения курса «Основы религиозных культур и светской этики», выступила с предложением выбрать модуль ОРКСЭ «Основы религиозных мировых культур».

ПОСТАНОВИЛИ:

1. Выбрать модуль ОРКСЭ «Основы религиозных мировых культур».

 Председатель                                                                           Е.В. Грибанова

Секретарь                                                                                 М.А. Колесникова 

Памятка для родителей о комплексном учебном курсе

«Основы религиозных культур и светской этики»

модуль «Основы мировых религиозных культур»

Когда ребенок покидает начальную школу, то испытывает немалые трудности в адаптации к новой системе обучения в основной школе. Меняется его отношение к себе, родителям, школе, образованию. Происходит переоценка ценностей. Необходимо поддержать ребенка в этот сложный для него период. Переход должен происходить в контексте определенного культурного и мировоззренческого пространства.

В августе 2009 г. по итогам встречи с лидерами религиозных организаций Президент Российской Федерации дал поручение о введении в 2010 году в ряде регионов апробации учебного курса, знакомящего школьников с культурой религий и основами светской этики.

Общие положения

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (далее – курс ОРКСЭ) включает 6 модулей: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддийской культуры, основы иудейской культуры, основы мировых религиозных культур, основы светской этики. Родители (законные представители) школьников могут выбрать ОДИН из модулей для обучения своего ребенка.

Содержательная часть

Курс ОРКСЭ «Основы мировых религиозных культур» будет носить светский характер,

преподавать его будет учитель Кастерина Светлана Валентиновна, прошедшая специальную подготовку.

Выбранный модуль позволит дать школьникам представление о многообразии и взаимопроникновении религиозных культур, предоставит возможность обсуждать нравственные вопросы и вопросы светской этики.

В основные задачи курса входит: формирование у школьников представления о религии как о важнейшей составляющей мировой культуры, воспитание толерантности, развитие способности самоопределения, осознанного выбора мировоззрения.

Данная задача решается путем включения в модуль материалов по истории России и мира, литературе, музыке, живописи и изобразительному искусству, фрагментам биографии известных людей.

Организационное и методическое обеспечение

В настоящее время курс ОРКСЭ рассчитан только на две школьные четверти: последнюю четверть 4 класса и первую четверть 5 класса. Курс будет преподаваться 2 часа (урока) в неделю (суммарно на 2 четверти – 34 часа), за счет часов, предусмотренных на региональный компонент. Время, отведенное на основные школьные предметы, не затрагивается.

Учебное пособие для школьников по курсу ОРКСЭ –Амиров Р.Р. ,Воскресенский О.В., Горбачёва Т.М. и др. «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы мировых религиозных культур.» 4-5 кл. «Дрофа» -рассчитано для обучения в 4-ом (1-ая часть) и 5-ом (2-ая часть) классе. Учитывая возрастные возможности школьников 10-11-летнего возраста, учебное пособие по курсу нацелено на коммуникацию учеников, способствуя тем самым обмену мнениями, включают обширный иллюстративный материал, в том числе мультимедийные интерактивные материалы.

Значение родительского участия в изучении курса ОРКСЭ

Система творческих вопросов-заданий построена так, что для их подготовки школьник должен обратиться к опыту своих родителей, других взрослых.

Подготовка итоговых творческих работ (в 5 классе) также предусматривает посильное педагогическое сотрудничество родителей и детей.

Практические советы родителям

Настройтесь на воспитание, отнеситесь к новому школьному курсу как к дополнительному средству нравственного и духовного развития вашего ребенка.

Разговаривайте с детьми о том, что они изучили на уроках.

Воспитывайте у ребенка благожелательное отношение к людям другого мировоззрения.

Не упускайте время, благоприятное для нравственного и духовного воспитания детей.

Не забывайте, что никакой учебный курс сам не воспитывает. Создавайте в общении и взаимодействии с ребенком воспитывающие ситуации, превращайте возникающие проблемы в нравственные уроки.

Таким образом, курс ОРКСЭ будет содействовать объединению всех участников образовательного процесса (школьников, их родителей, учителей) в национальную и мировую культуру; способствовать формированию широкого кругозора и осознанного нравственного мировоззрения граждан, что определяется в качестве основных задач содержания образования в законодательстве России.